序
生活無處不學問
「一路走來貴人相助」,我想這句話是我目前心情的最佳寫照。
感謝一路走來對我照顧有加的師長們,也感謝目前的工作環境,讓我能時時接觸到大學生充滿活力的創意發想,在課堂中、走廊上、教室內、校園裡,時不時地就能看見老師們在進行翻轉教學以及聽見學生們對於老師在課堂上的解說提出發問,讓我也能趁機偷師,師長們博古通今、滿腹經綸的知識與同學們源源不絕的創意,在課堂上激起繽紛的火花,讓我忍不住提筆將它記下,充塞在日常生活中的慣用語言,深入追究之下,竟然藏著如此豐富的故事與意涵,這是我當初深深無法預期的。
「書到用時方恨少」,畢業後才知不足。
當初台視「熱線追蹤」在籌備專題時,應記者好友們之邀,協助錄製了一連串的專題,在錄製專題的過程中,才訝然驚覺自己手中所儲備的知識庫竟然是如此稀少,可以說是從畢業後才開始認真念書,為了呈現最好的專題內容,說是上天下海找資料、日夜苦讀到白頭也不為過,也由於有這樣的機會讓我重新認識了古典文學之美,以及再次證明文史不分家這件事,有太多的歷史資料是必須由古籍當中去解讀,再由諸多古籍的內容來拼湊出一件完整的歷史事件,而這正是我所感興趣的,後來藉由不斷錄製各類專題的過程當中,因溫故而能知新,讓我感受到內心無比的踏實,這是過往在念書時極難擁有的收穫。
緊接著便是「金頭腦」的節目邀約了,若說專題錄製是靜態節目,那「金頭腦」的益智問答便是激烈的動態節目,在錄製過程當中擔任關主是我感到相當開心的事情,除了準備大量的題目資料解說外,還得跟搶答者鬥智,在答案選項中設置機關陷阱,而且在現場絕無 NG 重來機會,這太刺激了,再再考驗著平常累積的知識資料以及臨機應變的反應。
「前面有路即是福,生活無處不學問」,小地方便有大學問。聽著同學平日之間的應對,偶然發現同學們對於字詞意義掌握尚不十分熟練,偶爾會因辭不達意造成彼此誤解,這開啟了我的好奇心,適逢啟鵬學長與主編學長之邀,便將同學們曾經產生誤會的字義辭意,用小故事加以說明,原先在還不知道有字數的限制下,每題都洋洋灑灑地寫下了千百來字,後來在與主編學長的討論下,擔心大家對字多的文章難以入手,於是在極度艱辛的情況下,將每題縮寫在四、五百字之間,讓各位可以在輕鬆的心情下,紮實地吸收一些文學知識,了解典故由來,若是這本書能讓各位略有收穫,那真是讓人感到再高興不過的事情了。
最後還要感謝我這些可愛的學生們,感謝你們願意提供我上課的趣味題材,以及接受我時不時對你們的隨機抽問,每道題材都要超過三個人以上支支吾吾說不上完整答案才能被選為題目,以及你們知道解答後開心大笑的臉龐,都是我不斷去追尋問題解答的動力來源。
詹芷琳